Segment IELTS | Writing - Type 01 (General) | Unit 4 page 114 - 118

Submitted by api on Mon, 05/16/2022 - 23:54

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>Lesson</code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>Segment IELTS WRITING | Type Lesson: 01</code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>BOOK: IELTS MIKE | Page 114-118</code></td></tr><tr><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>16</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng): Lesson 15 (Tiết 15) </code> <code>(02) Edit Homework: </code> <code>- Lesson 15 (Tiết 15) </code> <code>(03) Vocabulary (Từ vựng): </code> <code>- Incentive (n.) /ɪnˈsentɪv/ – khích lệ </code> <code>- Metropolitan (adj.) /ˌmetrəˈpɒlɪtən/ – có tính thủ đô </code> <code>- Outweigh (v.) /ˌaʊtˈweɪ/ – có nhiều giá trị hơn, có nhiều ảnh hưởng hơn </code> <code>- Premises (n.) /ˈpremɪsɪz/ – cơ sở </code> <code>- Relocate (v.) /ˌriːləʊˈkeɪt/ – di dời </code> <code>(04) Grammar: </code> <code>1. Sử dụng các cấu trúc đảo ngữ trong câu điều kiện (Inversion in Conditional Sentences) </code> <code>Câu điều kiện loại 1 (ít dùng đảo ngữ, nhưng có thể với 'should'): </code> <code>Công thức: Should + S + V (nguyên mẫu), S + will/may/might/can + V </code> <code>Ví dụ: "Should the government implement these reforms, the economic outlook will improve significantly." (Nếu chính phủ thực hiện những cải cách này, triển vọng kinh tế sẽ cải thiện đáng kể.) </code> <code>Câu điều kiện loại 2 (phổ biến hơn với 'were'): </code> <code>Công thức: Were + S + to + V (nguyên mẫu), S + would/could/might + V </code> <code>Ví dụ: "Were policymakers to prioritize sustainable development, future generations would inherit a healthier planet." (Nếu các nhà hoạch định chính sách ưu tiên phát triển bền vững, các thế hệ tương lai sẽ thừa hưởng một hành tinh khỏe mạnh hơn.) </code> <code>Câu điều kiện loại 3 (phổ biến nhất với 'had'): </code> <code>Công thức: Had + S + V3/ed, S + would/could/might + have + V3/ed </code> <code>Ví dụ: "Had industries adopted greener technologies earlier, the extent of climate change might have been less severe." (Nếu các ngành công nghiệp đã áp dụng công nghệ xanh hơn sớm hơn, mức độ biến đổi khí hậu có lẽ đã ít nghiêm trọng hơn.) </code> <code>Cách hiểu: Các cấu trúc đảo ngược này không chỉ thay thế "if" mà còn làm tăng tính trang trọng và học thuật cho câu văn, rất phù hợp trong bài viết IELTS. </code> <code>2. Áp dụng các cấu trúc "Not (just/merely/simply) X but (also) Y" để mở rộng ý và nhấn mạnh </code> <code>Công thức: Not (just/merely/simply) X but (also) Y </code> <code>X và Y phải song song về cấu trúc ngữ pháp (danh từ, cụm danh từ, mệnh đề, v.v.) </code> <code>Ví dụ: "Education empowers individuals not only academically but also socially, by fostering critical thinking and communication skills." (Giáo dục trao quyền cho cá nhân không chỉ về mặt học thuật mà còn về mặt xã hội, bằng cách nuôi dưỡng kỹ năng tư duy phản biện và giao tiếp.) </code> <code>"Addressing environmental degradation requires efforts not merely from governments but also from corporations and individuals." (Giải quyết suy thoái môi trường đòi hỏi nỗ lực không chỉ từ chính phủ mà còn từ các tập đoàn và cá nhân.) </code> <code>Cách hiểu: Cấu trúc này giúp bạn trình bày một cách toàn diện hơn về một vấn đề, nhấn mạnh rằng có nhiều khía cạnh hoặc nhiều chủ thể liên quan đến nó. </code> <code>(05) Student’s Book: </code> <code>- Model Essay Version 3: Outweigh (Bài mẫu 3: Outweigh) </code> <code>- Common mistakes (Những lỗi thường gặp) </code> <code>* Homework Guide:</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(06) Homework (Bài tập về nhà)</code> <code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 16 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 16 in Notebook)</code> <code>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 16 (Write down vocabulary in Notebook in lesson 16)</code> <code>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 16 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 16)</code> <code>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</code>  </td></tr></tbody></table></figure> <ol><li> </li></ol><figure class="table"><table class="ck-table-resized" style=";"><colgroup><col style="width:100%;"></colgroup><tbody><tr><td style="background-color:#ccffff;border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;">TASK 1 CLASS PERIOD (NHIỆM VỤ 1 TIẾT HỌC) - (General)</td></tr><tr><td style="border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;"> <ol><li>Part 1: Classroom operations (Vận hành lớp học)</li></ol><ul><li>(01) Review Vocabulary - WARM-UP  (Dò từ vựng -  WARM-UP )</li><li>(02) Edit Homework Student’s book/ Notebook (Sửa bài tập Student’s book/ Notebook)</li><li>(03) Vocabulary (Từ vựng)</li><li>Grammar - Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng Dẫn bài tập về nhà)</li><li>(04) Student’s book. </li><li>(05) Record articles in Notebook (Ghi báo bài Notebook)</li><li>(06) Handout dollars (Phát đô la) </li></ul><ol><li>Part 2: Internal reporting (Báo cáo nội bộ)</li></ol><ul><li>(01) Take class attendance - CRM (Điểm danh CRM)</li><li>(02) Notification of student violations: Lesson  completion rate below 50% (shared in group chat) (Thông báo vi phạm học viên khi Nhận xét tiết học Tỷ lệ < 50% trên nhóm chat)</li><li>Note 1: Instruct students to take the test and correct the test according to each part. (Hướng dẫn học viên làm test và chữa test theo từng part). </li><li>Note 2: Answer key and explanations in the teacher’s book. ( Đáp án và lý giải đáp án trong Teacher’s book).</li></ul> Video hướng dẫn:  https://drive.google.com/file/d/17po6YcWVuopKlwOZwiyhVXgUJBTMpNfA/view?… style="background-color:#ccffff;border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;"><ul><li>NOTEBOOK: https://docs.google.com/document/d/1R40FTuy94C4O1NxmAS3nCoxnmu3rRdaH0Xc… style="background-color:transparent;color:#000000;">TEACHER BOOK: https://docs.google.com/document/d/1VVOE2BybJo4KkX74vadcvbxxzICLMktqhMd… style="background-color:transparent;color:#000000;">STUDENT’S BOOK: <a href="https://drive.google.com/file/d/1bxvOXbcFoQrzuyyy2ejjIUYh-mWaGYvF/view?… style="background-color:transparent;color:#1155cc;">IELTS WRITING.pdf</a></li><li>Handle Situations: <a href="https://docs.google.com/document/d/1P9LOEa8fKu5CtwiN88oehZC8l1kKjf7ZUFI… style="background-color:transparent;color:#1155cc;">https://docs.google.com/document/d/1P9LOEa8fKu5CtwiN88oehZC8l1kKjf7ZUFI… style="background-color:transparent;color:#000000;"> </li></ul></td></tr><tr><td style="border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;">Online class instructions: <a href="https://docs.google.com/document/d/1HPaqGs88JeBVQ6WvkfY023_V4NEmsM9lkpT… style="background-color:transparent;color:#1155cc;">https://docs.google.com/document/d/1HPaqGs88JeBVQ6WvkfY023_V4NEmsM9lkpT… style="background-color:transparent;color:#000000;"> </td></tr></tbody></table></figure>

Lecture Type

Bài học

Fee

Private

Status

Publish