Segment IELTS | Reading - Type 05 (Semester Test) | MIDTERM TEST

Submitted by api on Mon, 05/16/2022 - 23:54

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Lesson</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment 02 | Type Lesson: 05</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>BOOK: NOTEBOOK A+ ENGLISH | A PLACEMENT TEST</strong></code></td></tr><tr><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>12</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Test LISTENING, READING AND WRITING, SPEAKING</code><br><code>- CAM 15 - READING - TEST 2</code><br><code>(01) Edit Test LISTENING, READING AND WRITING, SPEAKING&nbsp;</code><br><code>(02) Vocabulary (Từ vựng):Quantitative (adj.) /ˈkwɒn.tɪ.tə.tɪv/ – Định lượng ; Radical (adj.) /ˈræd.ɪ.kəl/ – Căn bản, triệt để ; Sociologist (n.) /ˌsəʊ.siˈɒl.ə.dʒɪst/ – Nhà xã hội học ; Blueprint (n.) /ˈbluː.prɪnt/ – Bản thiết kế ; Complexity (n.) /kəmˈplek.sə.ti/ – Sự phức tạp ; Predict (v.) /prɪˈdɪkt/ – Dự đoán ; Perceive (v.) /pəˈsiːv/ – Nhận thức ; Psychological (adj.) /ˌsaɪ.kəˈlɒdʒ.ɪ.kəl/ – Thuộc về tâm lý ; Unforeseen (adj.) /ˌʌn.fɔːˈsiːn/ – Không lường trước được ; Choreography (n.) /ˌkɒr.iˈɒɡ.rə.fi/ – Nghệ thuật biên đạo múa ; Choreographer (n.) /kɔːrɪˈɒɡrəfə(r)/ – Biên đạo múa ; Urbanist (n.) /ˈɜːbənɪst/ – Nhà quy hoạch đô thị ; Intimate (adj.) /ˈɪntɪmət/ – Thân mật, gần gũi ; Aesthetic (adj.) /iːsˈθɛtɪk/ – Thẩm mỹ ; Simulate (v.) /ˈsɪmjʊleɪt/ – Mô phỏng ; Abstract (adj.) /ˈæbstrækt/ – Trừu tượng ; Improvise (v.) /ˈɪmprəvaɪz/ – Ứng biến ; De-extinction (n.) /diː-ɪkˈstɪŋk.ʃən/ – Quá trình hồi sinh loài đã tuyệt chủng ; Fertilized embryo (n.) /ˈfɜː.tɪ.laɪzd ˈem.bri.əʊ/ – Phôi được thụ tinh ; Carnivore (n.) /ˈkɑː.nɪ.vɔːr/ – Động vật ăn thịt ; Debilitating (adj.) /dɪˈbɪl.ɪ.teɪ.tɪŋ/ – Gây suy yếu ; Niche (n.) /niːʃ/ – Vai trò sinh thái ; Contagious (adj.) /kənˈteɪ.dʒəs/ – Dễ lây lan ; Regeneration (n.) /rɪˌdʒen.əˈreɪ.ʃən/ – Sự tái sinh ; Repopulate (v.) /ˌriːˈpɒp.jə.leɪt/ – Tái định cư ; Tundra (n.) /ˈtʌn.drə/ – Lãnh nguyên ; Permafrost (n.) /ˈpɜː.mə.frɒst/ – Đất đóng băng vĩnh cửu ; Hazard (n.) /ˈhæz.əd/ – Nguy cơ ; Biodiversity (n.) /ˌbaɪ.əʊ.daɪˈvɜː.sə.ti/ – Đa dạng sinh học ; Ethical (adj.) /ˈeθ.ɪ.kəl/ – Đạo đức ; Measured risks (n.) /ˈmeʒ.əd rɪsks/ – Rủi ro có tính toán ; Millennia (n.) /mɪˈlen.i.ə/ – Hàng thiên niên kỷ ; Neuroscience (n.) /ˈnjʊə.rəʊ.saɪəns/ – Khoa học thần kinh ; Anthropologist (n.) /ˌæn.θrəˈpɒl.ə.dʒɪst/ – Nhà nhân chủng học ; Cognitive (adj.) /ˈkɒɡ.nɪ.tɪv/ – Liên quan đến nhận thức ; Submissive (adj.) /səbˈmɪs.ɪv/ – Khuất phục, phục tùng ; Dominant (adj.) /ˈdɒm.ɪ.nənt/ – Chi phối, thống trị ; Hierarchical (adj.) /ˌhaɪəˈrɑː.kɪ.kəl/ – Có tính thứ bậc ; Facilitate (v.) /fəˈsɪl.ɪ.teɪt/ – Tạo điều kiện thuận lợi ; Replenishment (n.) /rɪˈplen.ɪʃ.mənt/ – Sự phục hồi, bổ sung ; Elicit (v.) /ɪˈlɪs.ɪt/ – Khơi gợi, tạo ra phản ứng ; Tedious (adj.) /ˈtiː.di.əs/ – Nhàm chán, đơn điệu ; Hypothesis (n.) /haɪˈpɒθ.ə.sɪs/ – Giả thuyết ; Notion (n.) /ˈnəʊ.ʃən/ – Quan niệm, ý tưởng ; Mitigate (v.) /ˈmɪt.ɪ.ɡeɪt/ – Giảm nhẹ ; Perception (n.) /pəˈsep.ʃən/ – Nhận thức ; Implication (n.) /ˌɪm.plɪˈkeɪ.ʃən/ – Hệ quả, hàm ý</code><br><code>(03) Grammar (Ngữ pháp):&nbsp;</code><br><code>1. Reduced Relative Clauses (Mệnh đề quan hệ rút gọn)</code><br><code>-Công thức: Noun + V-ing (active) hoặc Noun + V3 (passive)</code><br><code>- Ví dụ trong bài đọc: "Participants watching the humorous video performed better."</code><br><code>→ (Rút gọn từ "who were watching" → "watching")</code><br><code>2. Mixed Conditionals (Câu điều kiện hỗn hợp)</code><br><code>Công thức: If + past perfect, would + V (Diễn tả kết quả khác trong hiện tại nếu quá khứ thay đổi.)</code><br><code>Ví dụ trong bài đọc: "If individuals had been exposed to more humor, they would perform better in stressful situations."</code><br><code>→ (Nhấn mạnh rằng nếu trước đây họ tiếp xúc nhiều hơn với sự hài hước, thì hiện tại họ sẽ xử lý căng thẳng tốt hơn.)</code><br><code>Homework Guide (Hướng dẫn BTVN)</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(06) Homework (Bài tập về nhà)</code><br><code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 12 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 12 in Notebook)</code><br><code>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 12 (Write down vocabulary in Notebook in lesson 12)</code><br><code>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 12 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 12)&nbsp;</code><br>&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>

Lecture Type
Bài tập về nhà
Fee
Private
Status
Publish