<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Lesson</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment IELTS Reading | Type 01</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>BOOK: COLLINS FOR IELTS | Page Student's Book: 10- 15</strong></code></td></tr><tr><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>3</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng): Lesson 2 (Tiết 2)</code><br><code>(02) Edit Homework:</code><br><code>- Lesson 2 (Tiết 2)</code><br><code>(03) Vocabulary (Từ vựng): Resist (v) /rɪˈzɪst/ - kháng cự ; Underestimate (v) /ˌʌndərˈestɪmeɪt/ - đánh giá quá thấp ; Legislation (n) /ˌledʒɪsˈleɪʃn̩/ - pháp luật ; Amend (v) /əˈmend/ - sửa đổi ; Discriminate (v) /dɪˈskrɪmɪneɪt/ - phân biệt đối xử ; Tremendous (adj) /trɪˈmendəs/ - to lớn, tuyệt vời ; Sleepover (n) /ˈsliːpəʊvə(r)/ - ngủ nhờ, ngủ 'bụi' ; Cornerstone (n) /ˈkɔːnəstəʊn/ - viên đá đặt nền đầu tiên (nghĩa đen); nền tảng (nghĩa bóng) ; Feminist (n) /ˈfemɪnɪst/ - người ủng hộ thuyết nam nữ bình quyền ; Individualism (n) /ˌɪndɪˈvɪdʒʊəlɪzəm/ - chủ nghĩa cá nhân ; Problematic (adj) /ˌprɒbləˈmætɪk/ - có vấn đề ; Harmonious (adj) /hɑːˈməʊnɪəs/ - hài hòa ; Probability (n) /ˌprɒbəˈbɪlɪti/ - xác suất ; Envisage (v) /ɪnˈvɪzɪdʒ/ - tưởng tượng ra một viễn cảnh tốt đẹp, hình dung ; Courtesy (n) /ˈkɜːtəsi/ - cử chỉ lịch sự, sự lịch sự</code><br><code>(04) Grammar: </code><br><code>1. Reduced Relative Clauses (Mệnh đề quan hệ rút gọn)</code><br><code>Công thức: Active: N (subject) + who/that + V-ing → N + V-ing; N (object) + who/that + V (bị động) → N + V3/ed; Passive: N + who/that + be + V3/ed → N + V3/ed</code><br><code>Ví dụ: The students who are studying in the library are my friends. → The students studying in the library are my friends. The book that was written by him became a bestseller. → The book written by him became a bestseller.</code><br><code>2. Be likely to (Có khả năng/được dự đoán)</code><br><code>Công thức: S + am/is/are/was/were + likely + to + V (nguyên mẫu)</code><br><code>Ví dụ: She is likely to win the competition. They are likely to arrive late because of the traffic. This plan is likely to be approved.</code><br><code>(05) Student’s Book:</code><br><code>- Part 2: Exercise 1,2,3,4,5 (Bài 2: Bài tập 1,2,3,4,5)</code><br><code>- Part 3: Exercise (Bài 3: Bài tập)</code><br><code>* Homework Guide: </code><br> </td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(06) Homework (Bài tập về nhà): </code><br><code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 3 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 3 in Notebook) </code><br><code>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 3 (Write down vocabulary in Notebook in lesson 3) </code><br><code>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 3 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 3) </code><br><code>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</code></td></tr></tbody></table></figure>
Lecture Type
Bài tập về nhà
Fee
Private
Status
Publish