<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Lesson</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment: IELTS | SPEAKING | Type: 01</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>BOOK: COLLINS FOR IELTS | Page 36-39</code></td></tr><tr><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="4"><code>9</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>FOREIGN TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>Student’s book (04)</code><br><code>- IELTS Speaking Exam: Part 2 - Describe your favourite season ; Listen to the sample answer (track 24 CD 1 audio script page 106) ; tell your students to pay attention to the usage of the cleft sentences, and the subordinating conjunctions, then practise speaking. </code><br><code>- Pronunciation: Long and short vowel sounds - listen and repeat the sounds in Exercise 17,18,19,20</code><br><code>- Exam technique: Using news articles to improve your answers - Read the following excerpt from a newspaper article and answer the questions in Exercise 1.</code><br><code>- IELTS Speaking Exam: Part 3 - Listen to the sample answers in track 29 CD 1 (audio script page 107), then practise answering the questions.</code><br><code>** The environment</code><br><code>+ Are people in your country concerned about protecting the environment?</code><br><code>+ Does the responsibility for protecting the environment lie with governments or with individuals?</code><br><code>+ Does it help to educate young people on being green?</code><br><code>** Pollution</code><br><code>+ What effects does pollution have on the environment?</code><br><code>+ Do you think we pollute more now than we did 50 years ago?</code><br><code>+ What do you think will happen if we do not reduce current levels of pollution?</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>FOREIGN TEACHER or VIETNAMESE TEACHER (Lesson ≥ 60 mins)</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Vocabulary (Từ vựng): boo (n, v) /buː/ - tiếng la phản đối (n); la ó (v) ; bard (n) /bɑːd/ - thi nhân ; putt (v, n) /pʌt/ - cú đánh nhẹ (trong golf); đánh bóng nhẹ vào lỗ (v) ; pitch (n, v) /pɪtʃ/ - ném, xướng âm (v); độ cao, sân đấu (n) ; phonetic (adj) /fəˈnetɪk/ - ngữ âm ; consequence (n) /ˈkɒnsɪkwəns/ - kết quả ; reckless (adj) /ˈrekləs/ - liều lĩnh ; repercussion (n) /ˌriːpəˈkʌʃn̩/ - sự phản ứng, hậu quả gián tiếp ; unprecedented (adj) /ʌnˈpresɪdentɪd/ - chưa từng có ; depletion (n) /dɪˈpliːʃn̩/ - sự cạn kiệt</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng):</code><br><code>- Lesson 8 (Tiết 8)</code><br><code>(02) Edit Homework - Workbook/Notebook (Sửa bài tập về nhà Workbook/Notebook):</code><br><code>- Lesson 8 (Tiết 8)</code><br><code>(03) Grammar - Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng dẫn bài tập về nhà):</code><br><code>1. Câu ghép (Compound Sentences)</code><br><code>Công thức:</code><br><code> Mệnh đề độc lập + (and/but/or/so/nor/for/yet) + mệnh đề độc lập</code><br><code>Ví dụ:</code><br><code> - She wanted to go for a walk, but it was raining.</code><br><code> - I finished my homework, and I watched a movie.</code><br><code> - You can take the bus, or you can walk to school.</code><br><code> - He was tired, so he went to bed early.</code><br><code> - The team played well, yet they lost the match.</code><br><code>2. Câu phức (Complex Sentences) – Mệnh đề phụ thuộc (Subordinate Clauses)</code><br><code>Công thức:</code><br><code> Mệnh đề chính + liên từ phụ thuộc + mệnh đề phụ thuộc</code><br><code> hoặc</code><br><code> Liên từ phụ thuộc + mệnh đề phụ thuộc + mệnh đề chính</code><br><code>Ví dụ:</code><br><code> - She stayed at home because she was sick.</code><br><code> - Although he studied hard, he didn’t pass the exam.</code><br><code> - I will call you when I arrive.</code><br><code> - If you have any questions, let me know.</code><br><code> - We waited until the rain stopped.</code><br><code>- Câu ghép (complex sentences) lấy ví dụ tại BT 12 </code><br><code>- Mệnh đề phụ (Subordinate clause) - lấy ví dụ tại BT 14</code><br><code>* Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng dẫn bài tập về nhà):</code><br><code>+ Hướng dẫn tra từ vựng làm BT 2,3,5 trang 41</code><br><code>+ Ôn tập cấu trúc so sánh làm BT 8,9 trang 43</code><br> </td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(06) Homework (Bài tập về nhà) </code><br><code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 9 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 9 in Notebook) </code><br><code>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 9 (Write down vocabulary in Notebook in lesson 9) </code><br><code>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 9 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 9) </code><br><code>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</code></td></tr></tbody></table></figure>
Lecture Type
Bài tập về nhà
Fee
Private
Status
Publish