WRITING TEST 3

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><strong>Lesson</strong></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment 02 | Type Lesson: 03</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;">BOOK: IELTS TRAINERS 2 | Page:</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-left:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2">18</td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;">(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng): - Lesson 17 (Tiết 17)<br>(02) Edit Test (Sửa bài):<br>- Lesson 17 (Tiết 17)<br>(03) Game + Vocabulary (Game + Từ vựng): gradually (adv) /ˈɡrædʒ.u.ə.li/ – dần dần, từ từ ; remain (v) /rɪˈmeɪn/ – vẫn giữ nguyên, duy trì ; decline (n/v) /dɪˈklaɪn/ – sự giảm sút, giảm ; steadily (adv) /ˈsted.əl.i/ – đều đặn ; fluctuate (v) /ˈflʌk.tʃu.eɪt/ – dao động, biến động lên xuống ; significant (adj) /sɪɡˈnɪf.ɪ.kənt/ – đáng kể ; peak (v/n) /piːk/ – đạt đỉnh, đỉnh điểm ; endanger (v) /ɪnˈdeɪn.dʒər/ – gây nguy hiểm, đe dọa ; role (n) /rəʊl/ – vai trò ; ecosystem (n) /ˈiː.kəʊˌsɪs.təm/ – hệ sinh thái ; balance (n) /ˈbæl.əns/ – sự cân bằng ; budget (n) /ˈbʌdʒ.ɪt/ – ngân sách ; fairly (adv) /ˈfeə.li/ – khá, tương đối ; species (n) /ˈspiː.ʃiːz/ – loài (sinh vật) ; income (n) /ˈɪn.kʌm/ – thu nhập ; proportion (n) /prəˈpɔː.ʃən/ – tỷ lệ, phần ; stressful (adj) /ˈstres.fəl/ – gây căng thẳng ; operate (v) /ˈɒp.ər.eɪt/ – vận hành, hoạt động, điều hành ; balance (v) /ˈbæl.əns/ – làm cho cân bằng ; harm (v) /hɑːm/ – gây tổn hại ; individual (n) /ˌɪn.dɪˈvɪdʒ.u.əl/ – cá nhân, riêng biệt<br>(04) Grammar (Ngữ pháp):<br>1. Past time markers&nbsp;<br>- Công thức: in + năm quá khứ / during the period / over time&nbsp;<br>- Nghĩa: Dấu hiệu chỉ thời gian trong quá khứ&nbsp;<br>- Bối cảnh: Dùng để xác định thời gian xảy ra sự việc&nbsp;<br>- Ví dụ: Its use slightly declined over time.&nbsp;<br>- Dịch: Việc sử dụng nó đã giảm nhẹ theo thời gian.&nbsp;<br>2. Gerunds: Verb + -ing&nbsp;<br>- Công thức: Verb + -ing&nbsp;<br>- Nghĩa: Động từ thêm “-ing”&nbsp;<br>- Bối cảnh: Sử dụng động từ ở dạng danh động từ để làm chủ ngữ hoặc tân ngữ&nbsp;<br>- Ví dụ: Saving endangered animals helps protect nature.&nbsp;<br>- Dịch: Việc cứu các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng giúp bảo vệ thiên nhiên.&nbsp;<br>Homework Guide (Hướng dẫn BTVN):&nbsp;<br>- WRITING TEST 3 (Student’s Book)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;">(05) Homework (Bài tập về nhà)&nbsp;<br>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 18 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 18 in Notebook)&nbsp;<br>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 18 (Do the Meaning of Words in Notebook in lesson 18)&nbsp;<br>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 18 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 18)&nbsp;<br>- Làm bài tập phần WORKBOOK trong Notebook tiết 18 (Do the exercises in the WORKBOOK section in Notebook in lesson 18)&nbsp;<br>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</td></tr></tbody></table></figure>