WRITING TEST 4

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><strong>Lesson</strong></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment 02 | Type Lesson: 03</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;">BOOK: IELTS TRAINERS 1 | Page:</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-left:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2">15</td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;">(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng): - Lesson 14 (Tiết 14)<br>(02) Edit Test (Sửa bài):<br>- Lesson 14 (Tiết 14)<br>(03) Game + Vocabulary (Game + Từ vựng): gradually (adv) /ˈɡrædʒ.u.ə.li/ – dần dần ; contrast (n/v) /ˈkɒn.trɑːst/ – sự tương phản, đối chiếu ; steadily (adv) /ˈsted.əl.i/ – đều đặn, ổn định ; peak (v/n) /piːk/ – đạt đỉnh, đỉnh điểm ; stable (adj) /ˈsteɪ.bəl/ – ổn định, không thay đổi ; overall (adv/adj) /ˌəʊ.vəˈrɔːl/ – tổng thể, nhìn chung ; reliable (adj) /rɪˈlaɪ.ə.bəl/ – đáng tin cậy ; confusing (adj) /kənˈfjuː.zɪŋ/ – gây bối rối ; frustrating (adj) /frʌsˈtreɪ.tɪŋ/ – gây khó chịu, nản lòng ; especially (adv) /ɪˈspeʃ.əl.i/ – đặc biệt là ; pandemic (n) /pænˈdem.ɪk/ – đại dịch ; communication (n) /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/ – sự giao tiếp ; trust (v) /trʌst/ – tin tưởng ; substantial (adj) /səbˈstæn.ʃəl/ – đáng kể, lớn lao ; passionate (adj) /ˈpæʃ.ən.ət/ – đam mê, nhiệt huyết ; profession (n) /prəˈfeʃ.ən/ – nghề nghiệp (thường là chuyên môn cao) ; emotional (adj) /ɪˈməʊ.ʃən.əl/ – (thuộc về) cảm xúc ; standard (n) /ˈstæn.dəd/ – mức tiêu chuẩn, chuẩn mực ; prioritize (v) /praɪˈɒr.ɪ.taɪz/ – ưu tiên ; financial (adj) /faɪˈnæn.ʃəl/ – tài chính<br>(04) Grammar (Ngữ pháp):<br>1. Comparative Clause with “as...as” – Mệnh đề so sánh bằng&nbsp;<br>- Công thức: as + adj/adv + as&nbsp;<br>- Nghĩa: Dùng để so sánh hai đối tượng có mức độ bằng nhau&nbsp;<br>- Ví dụ: This figure gradually falls as income increases.&nbsp;<br>- Dịch: Con số này giảm dần khi thu nhập tăng lên.&nbsp;<br>2. Would + base verb (đưa ra quan điểm giả định)&nbsp;<br>- Công thức: S + would + V-inf&nbsp;<br>- Nghĩa: Sẽ (trong tình huống giả định hoặc thể hiện ý kiến)&nbsp;<br>- Ví dụ: I would prioritize personal fulfillment over a high income.&nbsp;<br>- Dịch: Tôi sẽ ưu tiên sự hài lòng cá nhân hơn là mức thu nhập cao.&nbsp;<br>Homework Guide (Hướng dẫn BTVN):&nbsp;<br>- WRITING TEST 4 (Student’s Book)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;">(05) Homework (Bài tập về nhà)&nbsp;<br>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 15 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 15 in Notebook)&nbsp;<br>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 15 (Do the Meaning of Words in Notebook in lesson 15)&nbsp;<br>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 15 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 15)&nbsp;<br>- Làm bài tập phần WORKBOOK trong Notebook tiết 15 (Do the exercises in the WORKBOOK section in Notebook in lesson 15)&nbsp;<br>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</td></tr></tbody></table></figure>