<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><strong>Lesson</strong></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment 02 | Type Lesson: 05+06</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;">BOOK: IELTS PRACTICE TEST PLUS 2 | Page:</td></tr><tr><td style="background-color:#ffff00;border-bottom:1px solid #000000;border-left:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2">22</td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;">(01) Test LISTENING, READING AND WRITING, SPEAKING<br>- READING - TEST 2<br>(02) Edit Test LISTENING, READING AND WRITING, SPEAKING <br>- READING - TEST 2<br>(03) Vocabulary (Từ vựng): Exist /ɪɡˈzɪst/ (v) – tồn tại; intuition (n) /ˌɪn.tjuˈɪʃ.ən/ — trực giác; finance (n) /ˈfaɪ.næns/ — tài chính; economics (n) /ˌiː.kəˈnɒm.ɪks/ — kinh tế học; overestimate (v) /ˌəʊ.vəˈres.tɪ.meɪt/ — đánh giá quá cao; underestimate (v) /ˌʌn.dəˈres.tɪ.meɪt/ — đánh giá thấp; prophecy (n) /ˈprɒf.ə.si/ — lời tiên tri; competitor (n) /kəmˈpet.ɪ.tər/ — đối thủ cạnh tranh; stubbornness (n) /ˈstʌb.ən.nəs/ — sự cứng đầu; perception (n) /pəˈsep.ʃən/ — nhận thức; diversification (n) /daɪˌvɜː.sɪ.fɪˈkeɪ.ʃən/ — sự đa dạng hóa; portfolio (n) /ˌpɔːtˈfəʊ.li.əʊ/ — danh mục đầu tư; investor (n) /ɪnˈves.tər/ — nhà đầu tư; strategic (adj) /strəˈtiː.dʒɪk/ — mang tính chiến lược; implication (n) /ˌɪm.plɪˈkeɪ.ʃən/ — hệ quả, ảnh hưởng; predictable (adj) /prɪˈdɪk.tə.bəl/ — có thể đoán trước; psychology (n) /saɪˈkɒl.ə.dʒi/ — tâm lý học; failure (n) /ˈfeɪ.ljər/ — sự thất bại; optimism (n) /ˈɒp.tɪ.mɪ.zəm/ — sự lạc quan; risk-taking (n) /rɪsk ˈteɪ.kɪŋ/ — sự chấp nhận rủi ro; blossom (v) /ˈblɒs.əm/ — phát triển mạnh; rival (v) /ˈraɪ.vəl/ — cạnh tranh, sánh ngang; apprentice (n) /əˈpren.tɪs/ — người học việc, thực tập sinh; constraint (n) /kənˈstreɪnt/ — sự hạn chế, ràng buộc; finesse (n) /fɪˈnes/ — sự tinh tế, khéo léo; repose (n) /rɪˈpəʊz/ — sự nghỉ ngơi, tĩnh lặng; sway (v) /sweɪ/ — ảnh hưởng, chi phối; composition (n) /ˌkɒm.pəˈzɪʃ.ən/ — bố cục, sự sáng tác; interlude (n) /ˈɪn.tə.luːd/ — đoạn xen giữa, phần chuyển tiếp; inventor (n) /ɪnˈven.tər/ — nhà phát minh; minor (adj) /ˈmaɪ.nər/ — nhỏ, không quan trọng; technology (n) /tekˈnɒl.ə.dʒi/ — công nghệ; development (n) /dɪˈvel.əp.mənt/ — sự phát triển; artistic (adj) /ɑːˈtɪs.tɪk/ — mang tính nghệ thuật; varied (adj) /ˈveə.rɪd/ — đa dạng; negative (adj) /ˈneɡ.ə.tɪv/ — tiêu cực; avoid (v) /əˈvɔɪd/ — tránh; director (n) /dɪˈrek.tər/ — đạo diễn; powerful (adj) /ˈpaʊə.fəl/ — quyền lực; focus (v) /ˈfəʊ.kəs/ — tập trung; restriction (n) /rɪˈstrɪk.ʃən/ — sự hạn chế; movement (n) /ˈmuːv.mənt/ — chuyển động; realistic (adj) /ˌrɪəˈlɪs.tɪk/ — thực tế; stylistic (adj) /staɪˈlɪs.tɪk/ — mang phong cách; economic (adj) /ˌiː.kəˈnɒm.ɪk/ — thuộc kinh tế; quieten (v) /ˈkwaɪə.tən/ — làm yên tĩnh; exposure (n) /ɪkˈspəʊ.ʒər/ — sự tiếp xúc; threshold (n) /ˈθreʃ.həʊld/ — ngưỡng, mức giới hạn; erect (v) /ɪˈrekt/ — dựng lên; glazing (n) /ˈɡleɪ.zɪŋ/ — kính cửa sổ; absorb (v) /əbˈzɔːb/ — hấp thụ; surface (n) /ˈsɜː.fɪs/ — bề mặt; optimise (v) /ˈɒp.tɪ.maɪz/ — tối ưu hóa; foundation (n) /faʊnˈdeɪ.ʃən/ — nền móng; drain (v) /dreɪn/ — thoát nước; vibrate (v) /vaɪˈbreɪt/ — rung động; dissipate (v) /ˈdɪs.ɪ.peɪt/ — tiêu tán; flask (n) /flɑːsk/ — bình chứa; tuned (adj) /tjuːnd/ — được điều chỉnh; pavement (n) /ˈpeɪv.mənt/ — mặt đường; implementation (n) /ˌɪm.plɪ.menˈteɪ.ʃən/ — sự thực thi; proposal (n) /prəˈpəʊ.zəl/ — đề xuất; manufacturing (n) /ˌmæn.jʊˈfæk.tʃər.ɪŋ/ — sản xuất; infrastructure (n) /ˈɪn.frəˌstrʌk.tʃər/ — cơ sở hạ tầng<br>(04) Grammar (Ngữ pháp):<br>1.Mệnh đề quan hệ rút gọn (Reduced Relative Clauses)<br>- Công thức:<br>Noun + V-ing (dạng chủ động)<br>Noun + V3/ed (dạng bị động)<br>- Ví dụ từ bài đọc:<br>Roads built with this material are more durable.<br>→ (Những con đường được xây dựng bằng vật liệu này thì bền hơn.)<br>Engineers developing the new road surface believe it will reduce noise.<br>→ (Các kỹ sư phát triển bề mặt đường mới tin rằng nó sẽ giảm tiếng ồn.)<br>- Ứng dụng: Dùng để viết lại câu súc tích hơn mà vẫn giữ nguyên nghĩa.<br>2. Cấu trúc với "So... that" và "Such... that" (Result Clauses)<br>- Công thức:<br>So + adj/adv + that + clause<br>Such + (a/an) + adj + noun + that + clause<br>- Ví dụ từ bài đọc:<br>The new road material is so effective that noise is reduced by five decibels.<br>→ (Vật liệu đường mới hiệu quả đến mức tiếng ồn giảm 5 decibel.)<br>It is such an innovative idea that many countries are adopting it.<br>→ (Đây là một ý tưởng sáng tạo đến mức nhiều quốc gia đang áp dụng nó.)<br>- Ứng dụng: Dùng để nhấn mạnh mức độ quan trọng của công nghệ mới.<br>Homework Guide (Hướng dẫn BTVN)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;">(05) Homework (Bài tập về nhà) <br>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 22 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 22 in Notebook) <br>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 22 (Do the Meaning of Words in Notebook in lesson 22) <br>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 22 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 22) <br>- Làm bài tập phần WORKBOOK trong Notebook tiết 22 (Do the exercises in the WORKBOOK section in Notebook in lesson 22) <br>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</td></tr></tbody></table></figure>
Lecture Type
Bài học
code
22GDI524L1