Chapter 1+2+3+4

Submitted by api on Sun, 08/10/2025 - 09:50

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Lesson</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment: IELTS | Speaking | Type: 01</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>BOOK: SMART IELTS | Page:</strong></code></td></tr><tr><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="4"><code>2</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>FOREIGN TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><span style="color:#000000;"><code>(01) Student’s book:</code></span><br><span style="color:#000000;"><code>- Chapter 1: About the IELTS Test</code></span><br><span style="color:#000000;"><code>- Chapter 2: About the IELTS Speaking Test</code></span><br><span style="color:#000000;"><code>- Chapter 3: About the IELTS Speaking Test Score</code></span><br><span style="color:#000000;"><code>- Chapter 4: How to Prepare</code></span></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>FOREIGN TEACHER or VIETNAMESE TEACHER (Lesson &gt; 30 mins)</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Vocabulary (Từ vựng): immigration (n) /ˌɪm.ɪˈɡreɪ.ʃən/ – di trú; in response to (v) /ɪn rɪˈspɒns tuː/ – để đáp lại; misunderstanding (n) /ˌmɪs.ʌn.dəˈstæn.dɪŋ/ – sự hiểu lầm; isolate (v) /ˈaɪ.sə.leɪt/ – cô lập; connectives (n) /kəˈnek.tɪvz/ – từ nối; repetitious (adj) /ˌrep.ɪˈtɪʃ.əs/ – lặp đi lặp lại; clarity (n) /ˈklær.ə.ti/ – sự rõ ràng; intonation (n) /ˌɪn.təˈneɪ.ʃən/ – ngữ điệu.</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng):&nbsp;</code><br><code>- Lesson 1 (Tiết 1)&nbsp;</code><br><code>(02) Edit Homework - Workbook/Notebook (Sửa bài tập về nhà Workbook/Notebook):&nbsp;</code><br><code>- Lesson 1 (Tiết 1)&nbsp;</code><br><code>(03) Grammar - Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng dẫn bài tập về nhà):&nbsp;</code><br><code>- First conditional (Câu điều kiện loại 1)&nbsp;</code><br><code>- Article (Mạo từ)&nbsp;</code><br><code>* Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng dẫn bài tập về nhà):&nbsp;</code><br><code>- Talk about yourself (Giới thiệu về bản thân):&nbsp;</code><br><code>To introduce yourself, start with your name and where you are from. Briefly mention your current occupation or field of study. Add a short note about any hobbies or interests. Conclude with a statement about your future plans or goals. (Để giới thiệu bản thân, bắt đầu với tên và nơi bạn đến. Nêu ngắn gọn công việc hiện tại hoặc lĩnh vực học tập. Thêm một vài sở thích hoặc mối quan tâm. Kết thúc bằng một câu về kế hoạch hoặc mục tiêu tương lai.)</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(04) Homework (Bài tập về nhà):</code><br><code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 2 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 2 in Notebook)</code><br><code>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 2 (Write down vocabulary in Notebook in lesson 2)</code><br><code>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 2 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 2)</code><br><code>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</code></td></tr></tbody></table></figure>

Lecture Type
Bài học
code
02I6SX2L1
Created by
58ce3fda-b792-42f5-b4bd-a7b78593a849