PRACTICE TEST 3

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Lesson</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment: IELTS | Reading | Type: 03</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>BOOK: PRACTICE TEST FOR IELTS 2 | Page:</strong></code></td></tr><tr><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>22</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng): Lesson 21 (Tiết 21)</code><br><code>(02) Edit Test (Sửa bài): Lesson 21 (Tiết 21)</code><br><code>(03) Vocabulary (Từ vựng): Dislike /dɪsˈlaɪk/ (v, n): ghét, không thích, Affection /əˈfɛkʃən/ (n): tình cảm, sự yêu thương, Hypersensitivity /ˌhaɪpərˈsɛntɪvɪti/ (n): tính quá mẫn cảm, Stimuli /ˈstɪmjʊlaɪ/ (n): kích thích (số nhiều của stimulus), Withdrawal /wɪðˈdrɔːəl/ (n): rút lui, sự tách biệt, Excessive /ɪkˈsɛsɪv/ (adj): quá mức, thừa thãi, Contact /ˈkɒntækt/ (n, v): sự tiếp xúc, Neurons /ˈnjʊərɒnz/ (n): nơ-ron (tế bào thần kinh), Cortex /ˈkɔːtɛks/ (n): vỏ não, Domino effect /ˈdɒmɪnəʊ ɪˈfɛkt/ (n): hiệu ứng dây chuyền, Coordinate /kəʊˈɔːdɪneɪt/ (v): điều phối, Cognitive /ˈkɒɡnɪtɪv/ (adj): thuộc về nhận thức, Defensiveness /dɪˈfɛnsɪvnɪs/ (n): tính phòng thủ, bảo vệ, Sight /saɪt/ (n): tầm nhìn, khả năng nhìn, Regain /rɪˈɡeɪn/ (v): lấy lại, phục hồi, Disability /ˌdɪsəˈbɪləti/ (n): khuyết tật, Association /əˌsəʊʃɪˈeɪʃən/ (n): mối quan hệ, sự kết hợp, Species /ˈspiːʃiːz/ (n): loài, Benefit /ˈbɛnɪfɪt/ (n): lợi ích, Pollinate /ˈpɒlɪneɪt/ (v): thụ phấn, Digestive /daɪˈdʒɛstɪv/ (adj): thuộc về tiêu hóa, Fungus /ˈfʌŋɡəs/ (n): nấm, Colony /ˈkɒləni/ (n): tập đoàn, tổ, Cellulose /ˈsɛljʊləʊs/ (n): xenlulôzơ (chất xơ thực vật), Organism /ˈɔːɡənɪzəm/ (n): sinh vật, Habitat /ˈhæbɪtæt/ (n): môi trường sống, Division /dɪˈvɪʒən/ (n): sự phân chia, Caste /kɑːst/ (n): tầng lớp xã hội, giai cấp, Parasite /ˈpærəˌsaɪt/ (n): ký sinh trùng, Microbe /ˈmaɪkrəʊb/ (n): vi sinh vật, Decompose /ˌdiːkəmˈpəʊz/ (v): phân hủy, thối rữa, Suffocation /ˌsʌfəˈkeɪʃən/ (n): sự ngạt thở, Adulthood /ˈædʌlthʊd/ (n): tuổi trưởng thành, Stable /ˈsteɪbəl/ (adj): ổn định, Decline /dɪˈklaɪn/ (n): sự suy giảm, Assumption /əˈsʌmpʃən/ (n): giả định, Regeneration /rɪˌdʒɛnəˈreɪʃən/ (n): sự tái tạo, Damage /ˈdæmɪdʒ/ (n): hư hại, Function /ˈfʌŋkʃən/ (n): chức năng, Efficiency /ɪˈfɪʃənsi/ (n): hiệu quả, Tissue /ˈtɪʃuː/ (n): mô (tế bào), Memory /ˈmɛməri/ (n): ký ức, trí nhớ, Test /tɛst/ (n): bài kiểm tra, Navigation /ˌnævɪˈɡeɪʃən/ (n): điều hướng, MRI (Magnetic Resonance Imaging) /ˈɛmɑːˈɑːrˈaɪ/ (n): chụp cộng hưởng từ, Candidates /ˈkændɪˌdeɪts/ (n): thí sinh, Amputated /ˈæmpjʊˌteɪtɪd/ (adj): cắt cụt (bộ phận cơ thể), Nerve /nɜːv/ (n): thần kinh, Massively /ˈmæsɪvli/ (adv): một cách to lớn, mạnh mẽ, External /ɪksˈtɜːnəl/ (adj): bên ngoài, Profound /prəˈfaʊnd/ (adj): sâu sắc, Factor /ˈfæk.tər/ (n): yếu tố</code><br><code>(04) Grammar (Ngữ pháp):</code><br><code>1. Modals of Possibility (Động từ khiếm khuyết chỉ khả năng)</code><br><code>- Công thức: Modal verb (can, could, may, might) + verb</code><br><code>- Cách dùng: Dùng để diễn tả khả năng hoặc khả năng xảy ra của một sự việc.</code><br><code>- Ví dụ: "It appears that new neurons regularly grow and move into the hippocampus."</code><br><code>- Diễn tả khả năng của sự phát triển tế bào thần kinh.</code><br><code>2. Conditionals (Câu điều kiện)</code><br><code>- Công thức: If + simple present, will + verb</code><br><code>- Cách dùng: Dùng để diễn tả một tình huống có thể xảy ra trong tương lai nếu điều kiện được thực hiện.</code><br><code>- Ví dụ: "Some areas of the city are sinking up to 20 centimetres a year."</code><br><code>Dự báo rằng nếu tình trạng này không thay đổi, các khu vực sẽ tiếp tục sụt lún.)</code><br><code>(05) Student’s Book:</code><br><code>- PRACTICE 3</code><br><code>*Homework Guide (Hướng dẫn BTVN)</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(05) Homework (Bài tập về nhà)</code><br><code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 22 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 22 in Notebook)</code><br><code>- Làm meaning of Words trong Notebooktiết 22 (Do the Meaning of Words in Notebook in lesson 22)</code><br><code>- Làm bài tập phần WORKBOOK trong Notebook tiết 22 (Do the exercises in the WORKBOOK section in Notebook in lesson 22)</code><br><code>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</code></td></tr></tbody></table></figure>