TEST 4

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Lesson</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment: IELTS | Reading | Type: 03</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>BOOK: PRACTICE TEST FOR IELTS 3 | Page:</strong></code></td></tr><tr><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>23</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng): Lesson 22 (Tiết 22)</code><br><code>(02) Edit Test (Sửa bài): Lesson 22 (Tiết 22)</code><br><code>(03) Vocabulary (Từ vựng): Coastal erosion /ˈkəʊstəl ɪˈrəʊʒən/ – xói mòn bờ biển, Contribute /kənˈtrɪb.juːt/ – đóng góp, Landscape /ˈlænd.skeɪp/ – phong cảnh, Flooding /ˈflʌd.ɪŋ/ – sự ngập lụt, Coastlines /ˈkəʊst.laɪnz/ – đường bờ biển, Longshore drift /ˈlɒŋʃɔːr drɪft/ – sự trôi dạt ven biển, Sediment /ˈsɛd.ɪ.mənt/ – trầm tích, Hard engineering /hɑːd ˌɛn.dʒɪˈnɪə.rɪŋ/ – kỹ thuật công trình nặng, Reinforced concrete /ˌriː.ɪnˈfɔːst ˈkɒn.kriːt/ – bê tông cốt thép, Deflecting /dɪˈflɛkt.ɪŋ/ – làm lệch hướng, Mound sea walls /maʊnd siː wɔːlz/ – đê biển dạng ụ, Groynes /ɡrɔɪnz/ – đê chắn sóng, Nourishment /ˈnʌr.ɪʃ.mənt/ – sự bồi dưỡng, Retreat /rɪˈtriːt/ – rút lui, Economic interests /ˌiː.kəˈnɒm.ɪk ˈɪn.trəsts/ – lợi ích kinh tế, Storm energy /stɔːm ˈɛn.ə.dʒi/ – năng lượng bão, Pressing /ˈprɛs.ɪŋ/ – cấp bách, Intense /ɪnˈtɛns/ – mãnh liệt, Consequences /ˈkɒn.sɪ.kwəns.ɪz/ – hậu quả, Sustainability /səˌsteɪ.nəˈbɪ.lɪ.ti/ – khả năng duy trì, Collaboration /kəˌlæb.əˈreɪ.ʃən/ – sự cộng tác, Diversity /daɪˈvɜː.sə.ti/ – sự đa dạng, Norm /nɔːm/ – quy tắc, tiêu chuẩn, Adjourning /əˈdʒɜː.nɪŋ/ – giai đoạn giải tán nhóm, Criticism /ˈkrɪt.ɪ.sɪ.zəm/ – sự chỉ trích, Silo working /ˈsaɪ.ləʊ ˈwɜː.kɪŋ/ – làm việc theo mô hình khép kín, Reteaming /ˌriːˈtiː.mɪŋ/ – sự tái cấu trúc đội nhóm, Flexibility /ˌflek.sɪˈbɪl.ə.ti/ – tính linh hoạt, Adaptation /ˌæd.æpˈteɪ.ʃən/ – sự thích nghi, Expertise /ˌek.spɜːˈtiːz/ – chuyên môn, Soft skills /sɒft skɪlz/ – kỹ năng mềm, Consensus /kənˈsen.səs/ – sự đồng thuận, Norming /nɔːmɪŋ/ – giai đoạn chuẩn hóa trong nhóm, Curation /kjʊˈreɪʃən/ – sự lựa chọn, biên soạn, Curating /kjʊˈreɪtɪŋ/ – lựa chọn, biên tập, Curator /kjʊˈreɪtə(r)/ – người biên tập, Disinterested /dɪsˈɪntrɪstɪd/ – không thiên vị, Saturation /ˌsætʃəˈreɪʃən/ – sự bão hòa, Recommendations /ˌrɛkəmenˈdeɪʃənz/ – đề xuất, Generated /ˈdʒɛnəreɪtɪd/ – được tạo ra, Enhanced /ɪnˈhænst/ – cải thiện, Refining /rɪˈfaɪnɪŋ/ – tinh chỉnh, Curatorship /kjʊˈreɪtəʃɪp/ – công việc của người biên tập, Moderation /ˌmɒdəˈreɪʃən/ – sự điều chỉnh, Discriminates /dɪˈskrɪmɪneɪts/ – phân biệt, Predictive /prɪˈdɪktɪv/ – có tính dự đoán, Interpretation /ɪnˌtɜːprɪˈteɪʃən/ – sự giải thích, Curated /kjʊˈreɪtɪd/ – được biên tập, Algorithm /ˈæl.ɡə.rɪ.ðəm/ – thuật toán, Misleading /ˌmɪsˈliː.dɪŋ/ – gây hiểu lầm</code><br><code>(04) Grammar (Ngữ pháp):</code><br><code>1.Cấu trúc bị động với ""is expected to""</code><br><code>- Công thức: S + is expected to + V1</code><br><code>- Ví dụ trong bài: ""Human curation is expected to complement AI-based algorithms.""(Sự quản lý dữ liệu của con người được kỳ vọng sẽ bổ sung cho thuật toán dựa trên AI.)</code><br><code>- Ứng dụng trong IELTS Writing Task 2 (AI &amp; Human Roles):</code><br><code>""AI is expected to automate repetitive tasks, allowing humans to focus on creativity.""(AI được kỳ vọng sẽ tự động hóa các công việc lặp đi lặp lại, giúp con người tập trung vào sáng tạo.)-</code><br><code>2. Cấu trúc với ""allow + O + to V""</code><br><code>- Công thức: S + allow(s) + O + to V1</code><br><code>- Ví dụ trong bài: ""AI curation allows companies to target their audience more effectively."" (AI giúp các công ty nhắm đến đối tượng khách hàng hiệu quả hơn.)</code><br><code>- Ứng dụng trong IELTS Writing Task 2 (AI &amp; Business Optimization): AI allows businesses to analyze customer behavior in real-time."" (AI cho phép doanh nghiệp phân tích hành vi khách hàng theo thời gian thực.)&nbsp;</code><br><code>3. Cấu trúc với ""lead to + N/V-ing""</code><br><code>- Công thức: S + lead(s) to + N/V-ing</code><br><code>- Ví dụ trong bài: ""AI curation can lead to increased engagement and customer retention."" (AI có thể dẫn đến sự gia tăng tương tác và giữ chân khách hàng.)</code><br><code>((05) Student’s Book:</code><br><code>- PRACTICE 4</code><br><code>*Homework Guide (Hướng dẫn BTVN)</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(05) Homework (Bài tập về nhà)</code><br><code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 23 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 23 in Notebook)</code><br><code>- Làm meaning of Words trong Notebooktiết 23 (Do the Meaning of Words in Notebook in lesson 23)</code><br><code>- Làm bài tập phần WORKBOOK trong Notebook tiết 23 (Do the exercises in the WORKBOOK section in Notebook in lesson 23)</code><br><code>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</code></td></tr></tbody></table></figure>