READING TEST 2

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><strong>Lesson</strong></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><strong>Segment: IELTS | Reading | Type: 03</strong></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>BOOK: The Official cambridge guide to IELTS| Page:</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-left:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2">10</td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2">VIETNAMESE TEACHER</td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng): - Lesson 9 (Tiết 9)</code><br><code>(02) Edit Test (Sửa bài): - Lesson 9 (Tiết 9)</code><br><code>(03) Game + Vocabulary (Game + Từ vựng): Retronasal /ˈrɛtrəʊˌneɪzl/ (adj) – liên quan đến khứu giác qua mũi khi nhai ; Inaccurate /ɪnˈækjʊrət/ (adj) – không chính xác ; Savoury /ˈseɪvəri/ (adj) – đậm đà, mặn ; Neurogastronomy /ˌnjʊəroʊˈɡæstrəmi/ (n) – ngành khoa học kết hợp ẩm thực và thần kinh học ; Recognise /ˈrɛkəɡnaɪz/ (v) – nhận ra ; Stimuli /ˈstɪmjʊlaɪ/ (n) – kích thích, tác nhân ; Odor /ˈəʊdə/ (n) – mùi ; Perceptual /pəˈsɛptʃʊəl/ (adj) – thuộc nhận thức ; Mechanics /mɪˈkænɪks/ (n) – cơ chế, cách thức vận hành ; Elicited /ɪˈlɪsɪtɪd/ (v) – gợi lên, khơi dậy ; Manipulate /məˈnɪpjʊleɪt/ (v) – điều khiển, thao tác ; Appetites /ˈæpɪtaɪts/ (n) – sự thèm ăn, ham muốn ; Sentient /ˈsɛnʃənt/ (adj) – có cảm giác, có tri giác ; Startling /ˈstɑːtlɪŋ/ (adj) – gây ngạc nhiên ; Adept /əˈdɛpt/ (adj) – thành thạo, tinh thông ; Stressed /strɛst/ (adj) – nhấn mạnh ; Envision /ɪnˈvɪʒən/ (v) – tưởng tượng, hình dung ; Stumbling blocks /ˈstʌmbəlɪŋ blɒks/ (n) – khó khăn, vấn đề cản trở ; Singularly /ˈsɪŋɡjʊlərli/ (adv) – một cách đặc biệt ; Alternative /ɔːlˈtɜːnətɪv/ (n) – sự thay thế, phương án khác ; Philosopher /fɪˈlɒsəfə(r)/ (n) – nhà triết học ; Socialised /ˈsəʊʃəlaɪzd/ (adj) – xã hội hóa ; Cognitive /ˈkɒɡnɪtɪv/ (adj) – thuộc về nhận thức ; Crude /kruːd/ (adj) – thô sơ, chưa hoàn thiện ; Implications /ˌɪmplɪˈkeɪʃənz/ (n) – hệ quả, ảnh hưởng ; Attention /əˈtɛnʃən/ (n) – sự chú ý ; Identification /ˌaɪˌdɛntɪfɪˈkeɪʃən/ (n) – sự nhận dạng ; Systematic /ˌsɪstəˈmætɪk/ (adj) – có hệ thống ; Participants /pɑːˈtɪsɪpənts/ (n) – người tham gia ; Unnoticed /ʌnˈnəʊtɪst/ (adj) – không được nhận thấy ; Current /ˈkʌrənt/ (adj) – hiện tại ; Judicial /dʒuˈdɪʃəl/ (adj) – thuộc về tư pháp, pháp lý ; Research /rɪˈsɜːtʃ/ (n) – nghiên cứu ; Perception /pəˈsɛpʃən/ (n) – nhận thức ; Serious /ˈsɪərɪəs/ (adj) – nghiêm trọng</code><br><code>(04) Grammar (Ngữ pháp):</code><br><code>1.Cấu trúc "consider + V-ing" (Gerund after "Consider")</code><br><code>- Công thức: S + consider + V-ing + O.</code><br><code>- Ví dụ trong bài: "Consider the response to the sharpness of a lemon."</code><br><code>2.Cấu trúc với "allow + O + to V" (Allow + Infinitive)</code><br><code>- Công thức: S + allow + O + to + V.</code><br><code>- Ví dụ trong bài: "The brain allows us to detect both new and familiar flavors."</code><br><code>3. Cấu trúc với "help + O + V" (Help without "to")</code><br><code>- Công thức: S + help + O + V.</code><br><code>- Ví dụ trong bài: "The flavor-sensing system helps keep our brains active and flexible."</code><br><code>(05) Students' book</code><br><code>- READING TEST 2</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(05) Homework (Bài tập về nhà)</code><br><code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 10 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 10 in Notebook)</code><br><code>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 10 (Do the Meaning of Words in Notebook in lesson 10)</code><br><code>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 10 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 10)</code><br><code>- Làm bài tập phần WORKBOOK trong Notebook tiết 10 (Do the exercises in the WORKBOOK section in Notebook in lesson 10)</code><br><code>- Làm bài tập : Reading Passage 3 trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</code></td></tr></tbody></table></figure>