FINAL TEST | Easy Quiz

Submitted by api on Sun, 03/23/2025 - 10:10

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;">Lesson</td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>Segment 02 | Type Lesson: 06</code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;">BOOK: IELTS PRACTICE TEST PLUS 2 | Page:</td></tr><tr><td style="background-color:#ffff00;border-bottom:1px solid #000000;border-left:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2">24</td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;">(01) Test LISTENING, READING AND WRITING, SPEAKING - LISTENING - SPEAKING - TEST 1 (02) Edit Test LISTENING, READING AND WRITING, SPEAKING  - LISTENING - SPEAKING - TEST 1 (03) Vocabulary (Từ vựng): Commercial adventure /kəˈmɜːʃəl ədˈventʃə/ (n) – hoạt động mạo hiểm mang tính thương mại; Adventure sports /ədˈventʃə spɔːts/ (n) – thể thao mạo hiểm; Bungee jump /ˈbʌndʒi dʒʌmp/ (n) – nhảy bungee; White water rafting /ˈwaɪt ˌwɔːtə ˈrɑːftɪŋ/ (n) – chèo bè vượt thác; Rapids /ˈræpɪdz/ (n) – ghềnh thác, dòng nước xiết; Jet boat ride /dʒet bəʊt raɪd/ (n) – đi thuyền phản lực; Canyon /ˈkænjən/ (n) – hẻm núi; Trekking /ˈtrekɪŋ/ (n) – đi bộ đường dài; Wilderness trails /ˈwɪldənɪs treɪlz/ (n) – đường mòn hoang dã; Destination /ˌdestɪˈneɪʃən/ (n) – điểm đến; Skydive /ˈskaɪdaɪv/ (v) – nhảy dù; Public transport /ˈpʌblɪk ˈtrænspɔːt/ (n) – giao thông công cộng; Facilities /fəˈsɪlɪtiz/ (n) – cơ sở vật chất; Touristy /ˈtʊərɪsti/ (adj) – đậm chất du lịch; Encouraging /ɪnˈkʌrɪdʒɪŋ/ (adj) – khuyến khích; Sustainable /səˈsteɪnəbl/ (adj) – bền vững; Assertiveness /əˈsɜːtɪvnɪs/ (n) – sự quả quyết, tự tin; Segregation /ˌseɡrɪˈɡeɪʃən/ (n) – sự phân chia, tách biệt; Disruption /dɪsˈrʌpʃən/ (n) – sự gián đoạn; Endorse /ɪnˈdɔːs/ (v) – ủng hộ, xác nhận; Intermediate /ˌɪntəˈmiːdiət/ (adj) – trung cấp; Reckon /ˈrekən/ (v) – cho rằng, tính toán; Mobility /məʊˈbɪləti/ (n) – khả năng di chuyển; Intersection /ˌɪntəˈsekʃən/ (n) – giao lộ; Practical /ˈpræktɪkəl/ (adj) – thiết thực; Effective /ɪˈfektɪv/ (adj) – hiệu quả; Instructor /ɪnˈstrʌktə/ (n) – người hướng dẫn; Conclusion /kənˈkluːʒən/ (n) – kết luận; Evaluate /ɪˈvæljueɪt/ (v) – đánh giá; Projects /ˈprɒdʒekts/ (n) – dự án; Data collection /ˈdeɪtə kəˈlekʃən/ (n) – thu thập dữ liệu; Peer evaluation /pɪə ɪˌvæljuˈeɪʃən/ (n) – đánh giá đồng đẳng; Structure /ˈstrʌktʃə/ (n) – cấu trúc; Organisation /ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃən/ (n) – sự tổ chức; Background reading /ˈbækɡraʊnd ˈriːdɪŋ/ (n) – tài liệu nền; Reliable /rɪˈlaɪəbl/ (adj) – đáng tin cậy; Limitation /ˌlɪmɪˈteɪʃən/ (n) – hạn chế; Diagrams /ˈdaɪəɡræmz/ (n) – sơ đồ; Literature review /ˈlɪtrətʃə rɪˈvjuː/ (n) – tổng quan tài liệu; Sanitation /ˌsænɪˈteɪʃən/ (n) – vệ sinh môi trường; Criteria /kraɪˈtɪəriə/ (n) – tiêu chí; Inhabitants /ɪnˈhæbɪtənts/ (n) – cư dân; Infrastructure /ˈɪnfrəstrʌktʃə/ (n) – cơ sở hạ tầng; Squatter settlements /ˈskwɒtə ˈsetlmənts/ (n) – khu ổ chuột; Garbage collection /ˈɡɑːbɪdʒ kəˈlekʃən/ (n) – thu gom rác; Household behaviour /ˈhaʊshəʊld bɪˈheɪvjə/ (n) – hành vi hộ gia đình; Illiterate /ɪˈlɪtərɪt/ (adj) – mù chữ; Weave /wiːv/ (v) – dệt; Loom /luːm/ (n) – khung dệt; Disadvantaged /ˌdɪsədˈvɑːntɪdʒd/ (adj) – thiệt thòi; Distribution of resources /ˌdɪstrɪˈbjuːʃən əv rɪˈsɔːsɪz/ (n) – phân bổ nguồn lực; Economic opportunities /ˌiːkəˈnɒmɪk ˌɒpəˈtjuːnɪtiz/ (n) – cơ hội kinh tế; Secondary school graduates /ˈsekəndəri skuːl ˈɡrædjʊəts/ (n) – học sinh tốt nghiệp THPT; Accessible health services /əkˈsesəbl helθ ˈsɜːvɪsɪz/ (n) – dịch vụ y tế dễ tiếp cận; Local government participation /ˈləʊkəl ˈɡʌvnmənt pɑːˌtɪsɪˈpeɪʃən/ (n) – sự tham gia của chính quyền địa phương; Groundwork /ˈɡraʊndwɜːk/ (n) – nền tảng; Foundation /faʊnˈdeɪʃən/ (n) – nền móng; Stepping stone /ˈstepɪŋ stəʊn/ (n) – bước đệm; Analytical /ˌænəˈlɪtɪkəl/ (adj) – phân tích; Adaptability /əˌdæptəˈbɪləti/ (n) – khả năng thích ứng; Expertise /ˌekspɜːˈtiːz/ (n) – chuyên môn; Innovation /ˌɪnəˈveɪʃən/ (n) – đổi mới; Sustainability /səˌsteɪnəˈbɪləti/ (n) – sự bền vững; Futuristic /ˌfjuːtʃəˈrɪstɪk/ (adj) – mang tính tương lai; Authentic /ɔːˈθentɪk/ (adj) – chân thực; Lay the groundwork /leɪ ðə ˈɡraʊndwɜːk/ (idiom) – đặt nền tảng; Cutting edge /ˌkʌtɪŋ ˈedʒ/ (idiom) – tiên tiến nhất; See the world through a different lens /siː ðə wɜːld θruː ə ˈdɪfrənt lenz/ (idiom) – nhìn thế giới từ góc nhìn khác; Put all your eggs in one basket /pʊt ɔːl jɔːr eɡz ɪn wʌn ˈbɑːskɪt/ (idiom) – dồn hết vào một lựa chọn duy nhất. (04) Grammar (Ngữ pháp): 1. Cấu trúc câu giả định với “I suppose/I guess/I’d say” - Công thức chung: I suppose/I guess/I’d say + [mệnh đề] - Nghĩa tiếng Việt: Cấu trúc này dùng để đưa ra ý kiến hoặc suy đoán mà không hoàn toàn chắc chắn. - Bối cảnh sử dụng: Khi diễn đạt suy nghĩ cá nhân hoặc phỏng đoán một điều gì đó. - Ví dụ: I suppose international tourism will continue to grow in the coming years. - Dịch: Tôi đoán ngành du lịch quốc tế sẽ tiếp tục phát triển trong những năm tới. 2. Đảo ngữ với "So... that..." So popular is Queenstown that tourists have to book months in advance. → Công thức: So + adj + be + S + that + mệnh đề → Chức năng: Nhấn mạnh mức độ của sự việc. Homework Guide (Hướng dẫn BTVN)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;">(05) Homework (Bài tập về nhà)  - Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 24 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 24 in Notebook)  - Làm meaning of Words trong Notebook tiết 24 (Do the Meaning of Words in Notebook in lesson 24)  - Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 24 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 24)  - Làm bài tập phần WORKBOOK trong Notebook tiết 24 (Do the exercises in the WORKBOOK section in Notebook in lesson 24)  - Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</td></tr></tbody></table></figure> <figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#ccffff;border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;">TASK 1 CLASS PERIOD (NHIỆM VỤ 1 TIẾT HỌC) - 06 (Edit Test, Video Speaking)</td></tr><tr><td style="border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;"> <ol><li>Part 1: Classroom operations (Vận hành lớp học)</li></ol><ul><li>(01)  WARM-UP & Vocabulary (Từ vựng)</li><li>(02) Edit Test Listening. R&W (Sửa bài test Listening. R&W)</li><li>(03) Grammar - Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng dẫn bài tập về nhà)</li><li>(04) Record articles in Notebook (Ghi báo bài Notebook)</li><li>(05) Handout dollars (Phát đô la) </li></ul><ol><li>Part 2: Báo cáo nội bộ (Internal reporting)</li></ol><ul><li>(01) Take class attendance - CRM (Điểm danh CRM)</li><li>(02) Notification of student violations: Lesson  completion rate below 50% (shared in group chat) (Thông báo vi phạm học viên khi Nhận xét tiết học Tỷ lệ < 50% trên nhóm chat)</li><li>Note 1: Do not give answers to students. (Không cung cấp đáp án cho học sinh).</li><li>Note 3: Ask students who are absent, arrive late, or leave early to come at another time to complete the test. (Yêu cầu học sinh đi sớm/ về trễ/ buổi khác để hoàn thành bài test (vắng học, không kịp bài,...).</li><li>Note 3: Collect notebooks for marking Listening and Reading & Writing (Thu Notebook chấm bài Listening, R&W).</li><li>Note 4: Answer key and explanations in the teacher’s book. (Đáp án và lý giải đáp án trong Teacher’s book).</li><li>Máy đổi điểm quốc tế: (Báo điểm Test <=7 ngày kể từ ngày tiết test cuối cùng) <a href="https://aplus-english.edu.vn/doi-diem-private/">https://aplus-english.edu.vn/doi-diem-private/</a> </li></ul> Video hướng dẫn:  <a href="https://drive.google.com/file/d/1KP3cIdOCFCTOOeISLkG_7NycK2bUCImJ/view"… style="background-color:transparent;color:#1155cc;">https://drive.google.com/file/d/1KP3cIdOCFCTOOeISLkG_7NycK2bUCImJ/view<… style="background-color:transparent;color:#000000;"> </td></tr><tr><td style="background-color:#ccffff;border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;"><ul><li>NOTEBOOK: https://docs.google.com/document/d/14Elcf_9VX9g9r7oWbzek0-zM9kl064WuIUt… style="background-color:transparent;color:#000000;">TEACHER BOOK: <a href="https://docs.google.com/document/d/1L3_lA7uRT1zLOSaVfG0oJJO4IDr5e_daNA6… style="background-color:transparent;color:#000000;">https://docs.google.com/document/d/1L3_lA7uRT1zLOSaVfG0oJJO4IDr5e_daNA6… style="background-color:transparent;color:#ff0000;">AUDIO 5-8: https://drive.google.com/drive/folders/1q54J3OI6zUZ7bIosVi7_5J4ILuH6hMc… style="background-color:transparent;color:#000000;">Handle Situations: <a href="https://docs.google.com/document/d/1P9LOEa8fKu5CtwiN88oehZC8l1kKjf7ZUFI… style="background-color:transparent;color:#1155cc;">https://docs.google.com/document/d/1P9LOEa8fKu5CtwiN88oehZC8l1kKjf7ZUFI… style="background-color:transparent;color:#000000;"> </li></ul></td></tr><tr><td style="background-color:#ffffff;border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;">Online class instructions: <a href="https://docs.google.com/document/d/1HPaqGs88JeBVQ6WvkfY023_V4NEmsM9lkpT… style="background-color:transparent;color:#1155cc;">https://docs.google.com/document/d/1HPaqGs88JeBVQ6WvkfY023_V4NEmsM9lkpT… style="background-color:transparent;color:#000000;"> </td></tr></tbody></table></figure>

Lecture Type

Giáo trình

code

24GDI7L1

Created by

58ce3fda-b792-42f5-b4bd-a7b78593a849