<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Lesson</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment IELTS Reading | Type 05, 06</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>BOOK: NOTEBOOK A+ ENGLISH | FINAL TEST</strong></code></td></tr><tr><td style="background-color:#ffff00;border-bottom:1px solid #000000;border-left:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>24</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng): </code><br><code>(02) Edit Homework - Test - R&W, Listening in Student’s book/ Notebook (Sửa bài tập về nhà Student’s book/Notebook) </code><br><code>- CAM 13 - READING - TEST 3</code><br><code>(03) Vocabulary (Từ vựng): Furniture (n) /ˈfɜː.nɪ.tʃər/ – đồ nội thất; Sugar (n) /ˈʃʊɡ.ər/ – đường; Rope (n) /rəʊp/ – dây thừng; Charcoal (n) /ˈtʃɑː.kəʊl/ – than củi; Bowl (n) /bəʊl/ – cái bát; Hormone (n) /ˈhɔː.məʊn/ – hoóc-môn; Cosmetics (n) /kɒzˈmet.ɪks/ – mỹ phẩm; Dynamite (n) /ˈdaɪ.nə.maɪt/ – thuốc nổ; Exotic (adj) /ɪɡˈzɒt.ɪk/ – kỳ lạ, ngoại lai; Tropical (adj) /ˈtrɒp.ɪ.kəl/ – nhiệt đới; Endangered (adj) /ɪnˈdeɪn.dʒəd/ – có nguy cơ tuyệt chủng; Industry (n) /ˈɪn.də.stri/ – ngành công nghiệp; Edible (adj) /ˈed.ɪ.bəl/ – có thể ăn được; Nutrient (n) /ˈnjuː.tri.ənt/ – chất dinh dưỡng; Diversity (n) /daɪˈvɜː.sɪ.ti/ – sự đa dạng; Colonize (v) /ˈkɒl.ə.naɪz/ – chiếm làm thuộc địa, định cư; Strategic (adj) /strəˈtiː.dʒɪk/ – có tính chiến lược; Indefinitely (adv) /ɪnˈdɛfɪnɪtli/ – vô thời hạn; Fascination (n) /ˌfæsɪˈneɪʃən/ – sự mê hoặc, sự hấp dẫn; Exposure (n) /ɪkˈspəʊʒər/ – sự tiếp xúc; Absurd (adj) /əbˈsɜːd/ – vô lý, ngớ ngẩn; Recognition (n) /ˌrɛkəɡˈnɪʃən/ – sự nhận biết, sự công nhận; Repertoire (n) /ˈrɛpətwɑːr/ – vốn từ, kho dự trữ; Hypothesis (n) /haɪˈpɒθəsɪs/ – giả thuyết; Dramatically (adv) /drəˈmætɪkli/ – đáng kể, đột ngột; Induce (v) /ɪnˈdjuːs/ – kích thích, gây ra; Speculate (v) /ˈspɛkjʊleɪt/ – suy đoán; Motor (adj) /ˈməʊtər/ – liên quan đến vận động; Activation (n) /ˌæktɪˈveɪʃən/ – sự kích hoạt; Infancy (n) /ˈɪnfənsi/ – thời kỳ sơ sinh; Boost (n) /buːst/ – sự thúc đẩy; Exaggerate (v) /ɪɡˈzædʒəreɪt/ – phóng đại; Interaction (n) /ˌɪntəˈrækʃən/ – sự tương tác; Modify (v) /ˈmɒdɪfaɪ/ – điều chỉnh; Vowel (n) /ˈvaʊəl/ – nguyên âm; Flourish (v) /ˈflʌrɪʃ/ – phát triển mạnh; Abandon (v) /əˈbændən/ – bỏ hoang, từ bỏ; Depiction (n) /dɪˈpɪkʃən/ – sự miêu tả, khắc họa; Thriving (adj) /ˈθraɪvɪŋ/ – phát đạt, thịnh vượng; Exhaust (v) /ɪɡˈzɔːst/ – làm cạn kiệt; Collapse (n) /kəˈlæps/ – sự sụp đổ; Invasion (n) /ɪnˈveɪʒən/ – sự xâm lược; Climate change (n) /ˈklaɪmət tʃeɪndʒ/ – biến đổi khí hậu; Drought (n) /draʊt/ – hạn hán; Geographical (adj) /ˌdʒiːəˈɡræfɪkəl/ – thuộc địa lý; Monsoon (n) /mɒnˈsuːn/ – gió mùa; Cultivate (v) /ˈkʌltɪveɪt/ – canh tác, trồng trọt; Material culture (n) /məˈtɪəriəl ˈkʌltʃər/ – văn hóa vật chất; Urban development (n) /ˈɜːbən dɪˈvɛləpmənt/ – phát triển đô thị; Administration (n) /ədˌmɪnɪˈstreɪʃən/ – sự quản lý; Speculation (n) /ˌspɛkjʊˈleɪʃən/ – sự suy đoán; Survey (n) /ˈsɜːveɪ/ – cuộc khảo sát; Vast (adj) /vɑːst/ – rộng lớn.</code><br><code>(04) Grammar - Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng dẫn bài tập về nhà): </code><br><code>1. Passive Voice in Past Continuous (Câu bị động ở quá khứ tiếp diễn)</code><br><code>- Công thức: S + was/were + being + V3</code><br><code>- Ví dụ trong bài đọc: "Many of the archaeological sites were not being excavated properly."</code><br><code>→ (Dùng bị động để nhấn mạnh quá trình khai quật diễn ra không đúng cách mà không cần nêu rõ ai thực hiện.)</code><br><code>2. Modal Verbs in the Past for Speculation (Động từ khuyết thiếu diễn tả suy đoán trong quá khứ)</code><br><code>-Công thức: S + must/may/might/could + have + V3</code><br><code>-Ví dụ trong bài đọc: "The cities may have collapsed due to environmental changes."</code><br><code>→ (Dùng "may have" để diễn tả một khả năng xảy ra trong quá khứ.)</code><br><code>* Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng dẫn bài tập về nhà):</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(05) Homework (Bài tập về nhà)</code><br><code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 24 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 24 in Notebook)</code><br><code>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 24 (Do the Meaning of Words in Notebook in lesson 24)</code><br><code>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 24 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 24)</code><br><code>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</code></td></tr></tbody></table></figure>
Lecture Type
Bài tập về nhà
Fee
Private
Status
Publish