Segment IELTS | Speaking - Type 01 (General) | Unit 1: Education + SỬA BÀI KIỂM TRA

Submitted by api on Mon, 05/16/2022 - 23:52

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>Lesson</code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>Segment IELTS Speaking | Type Lesson: 01</code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>BOOK: Lessons for Ielts Speaking | Unit 1 Page 8-12</code></td></tr><tr><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="4"><code>2</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>FOREIGN TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01)Student’s book </code> <code>- Focus on Part 1 of the IELTS Speaking Test (page 8->12)</code> <code>+ WARM-UP : Teacher speaks out loud and students repeat the sentences Ex.1,2 with a focus on the tone and intonation.</code> <code>+ Practise saying the words in the Vocabulary Bank</code> <code>+ Practise Sentence Stress in PRONUNCIATION (Ex.8)</code> <code>+ Ask the students to write out notes for Ex.9,10 , then ask them to express liking or not liking (including the reasons), for each criteria they should present at least two activities. </code> <code>+ Teacher asks the students questions about their education in Ex.5 for them to answer, encourage them to use the Vocabulary bank (Teacher corrects their pronunciation and speech).</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>FOREIGN TEACHER or VIETNAMESE TEACHER (Lesson > 30 mins)</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Vocabulary (Từ vựng): Academically (adv) /ˌækəˈdemɪkl̩i/ – một cách học thuật; Assignment (n) /əˈsaɪnmənt/ – bài tập; Blinded (v) /ˈblaɪndɪd/ – mù; Co-ed (adj, n) /ˈkoˌed/ – chung giới tính; nam nữ hỗn hợp; Compulsory (adj) /kəmˈpʌl.sə.ri/ – bắt buộc; Considering (prep, conj, adv) /kənˈsɪdərɪŋ/ – tính đến; Curious (adj) /ˈkjʊərɪəs/ – tò mò; Depression (n) /dɪˈpreʃn̩/ – sự trầm cảm; Derived (v) /dɪˈraɪv/ – xuất phát từ, có nguồn gốc từ; Despise (v) /dɪˈspaɪz/ – coi thường; Digitally (adv) /ˈdɪdʒɪtəli/ – dưới dạng số hóa; Discipline (n) /ˈdɪ.sɪ.plɪn/ – kỷ luật; Expectation (n) /ˌekspekˈteɪʃn̩/ – sự mong đợi; Expert (n) /ˈekspɜːt/ – chuyên gia; Hit (v) /hɪt/ – đánh; Implement (v) /ˈɪmplɪment/ – thực hiện; Incentive (n) /ɪnˈsentɪv/ – sự khuyến khích; Instability (n) /ˌɪnstəˈbɪlɪti/ – bất ổn; Mundane (adj) /mʌnˈdeɪn/ – trần tục; Naughty (adj) /ˈnɔː.ti/ – nghịch ngợm; Newsagent (n) /ˈnjuːzeɪdʒənt/ – người bán báo; Optional (adj) /ˈɒp.ʃnəl/ – không bắt buộc; Primary (adj) /ˈpraɪməri/ – chính, cơ bản; Progression (n) /prəˈɡreʃn̩/ – sự tiến triển; Reflect (v) /rɪˈflekt/ – phản ánh, phản xạ, cân nhắc; Sacrifice (n, v) /ˈsækrɪfaɪs/ – hy sinh; Satisfaction (n) /ˌsætɪsˈfækʃn̩/ – sự thỏa mãn; Single-sex (adj) /ˌsɪŋ.ɡəlˈseks/ – đơn giới tính; Strict (adj) /strɪkt/ – nghiêm khắc; Ultimately (adv) /ˈʌltɪmətli/ – cuối cùng; Underpaid (adj) /ˌʌndəˈpeɪd/ – trả lương thấp; Unwind (v) /ˌʌnˈwaɪnd/ – tháo ra, trải ra, nghỉ ngơi, thư giãn; Workaholic (n) /ˌwɜːkəˈhɒlɪk/ – tham công tiếc việc.</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng): Lesson 1 (Tiết 1)</code> <code>(02) Edit Homework - Workbook/Notebook (Sửa bài tập về nhà Workbook/Notebook):</code> <code>- Lesson 1 (Tiết 1)</code> <code>(03) Grammar - Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng dẫn bài tập về nhà):</code> <code>1. Diễn tả Sở thích, Thói quen (Expressing Likes, Dislikes, Habits)</code> <code>Công thức: like / love / hate / don’t like + V-ing</code> <code>Ví dụ:"I like studying English because it's an important language to learn."</code> <code>2. Diễn tả Thói quen trong quá khứ (Past Habits with "used to")</code> <code>Công thức: used to + V (nguyên thể)</code> <code>Ví dụ:"I used to play football every weekend when I was a child."</code> <code>* Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng dẫn bài tập về nhà):</code> <code>- Nhắc lại cấu trúc "used to" và làm bài tập 16, 17 trang 15 (Review the structure "used to" and do exercises 16, 17/ page 15_)</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(04) Homework (Bài tập về nhà):</code> <code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 2 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 2 in Notebook)</code> <code>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 2 (Write down vocabulary in Notebook in lesson 2)</code> <code>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 2 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 2)</code> <code>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</code></td></tr></tbody></table></figure>

Lecture Type

Bài học

Fee

Private

Status

Publish