UNIT 1 - 3

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>Segment 02 | Type Lesson: 03</strong></code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code><strong>BOOK: FUN FOR FLYERS | Page Student's Book &amp; Workbook 6-11</strong></code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-left:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>FOREIGN TEACHER</code></td><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;vertical-align:bottom;"><code>* <strong>Vocabulary:</strong> backpack, , video games,glasses, jeans, sunglasses, sweater, black, ble,, roof, school, seat, bicycle, bike, lorry, truck, alien, king, queen, belt, boot, coat, crown, glove, handbag, hat, helmet, necklace, pocket, ring, rucksack, scraf, , elbow, fingers, foot,feet,neck,castle, garden, shoe, spot, square, stripe, beard, shoulder, model, newspaper, towel, board, flag, passenger, wash, curley, fair, happy, sad, spotted, straight, striped, unhappy</code><br><code><strong>* Sentence</strong> <strong>forms:</strong></code><br><code>*A girl and a boy are standing beside the bike</code><br><code>*When it rains, you can open this so you don't get wet</code><br><code>*How do you get to shcool in the morning?</code><br><code>* I go to school by bus.</code><br><code>*Do you play video games in your calssroom somtimes?</code><br><code>_We can't do that in the lessons.</code><br><code>*What do you and your friends like chatting about?</code><br><code>-Our newest apps and the people in our class at school.</code><br><code><strong>* Exercise in Student'</strong>s book:</code><br><code>Unit 1: Page 6,7</code><br><code>Unit 2: Page 8,9</code><br><code>Listening D/P.8 SB&nbsp;</code><br><code>Listening D/P.9 SB&nbsp;</code><br><code>Listening E/P.9 SB</code><br><code>Page 10,11</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-left:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;vertical-align:bottom;"><code><strong>* Workbook (Sửa Bài Tập Về Nhà &amp; Hướng dẫn Bài Tập Về Nhà ):</strong></code><br><code><strong>A/P.6 SB: Nhìn vào tranh để biết họ đang ở đâu và nối các từ trong khung với hình phù hợp</strong></code><br><code><strong>B/P.6 SB: Diễn tả sự khác nhau giữa 2 bức hình</strong></code><br><code><strong>C/P.7 SB: Nhìn vào bức tranh B viết các từ còn thiếu vào chỗ trống.</strong></code><br><code><strong>D/P.7 SB Nghe và viết câu trả lời đúng.</strong></code><br><code><strong>E/P.7 SB: Tìm cau trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau đó nố chúng lại với nhau</strong></code><br><code><strong>F/P.7 SB Luyện tập phát âm&nbsp;</strong></code><br><code><strong>A/P.8 SB Viết thêm các chữ cái để có được từ hoàn chỉnh</strong></code><br><code><strong>B/P.8 SB Đọc các câu và chọn từ đúng đã cho sẵn để điền vào chỗ trống.</strong></code><br><code><strong>C/P.9 SB: Nhìn và đọc, khoanh tròn từ đúng.</strong></code><br><code><strong>D/P.8 SB Nghe và nố từ với hình ảnh</strong></code><br><code><strong>E/P.9 SB: Nghe lại lần nữa và trả lời các câu hỏi</strong></code><br><code><strong>A/P.10 SB: Nói về các lá cờ trong bức tranh</strong></code><br><code><strong>B/P.10 SB Điền 1, 2 hoặc 3 từ để hoàn thành câu</strong></code><br><code><strong>D/P.11 SB: Nhìn vào bức tranh, viết câu trả lời theo ý kiến cá nhân, sau đó viết 1 câu và các hành khách ở sân bay</strong></code><br><code><strong>E/P.11 SB: Nghe và nhìn vào bức tranh ở hoạt động D, sau đó tô màu và viết</strong></code><br><code><strong>* Grammar / Phần bài học hướng dẫn Student's Book:</strong></code><br><code><strong>Unit 1: Present simple, present continuous&nbsp;</strong></code><br><code><strong>Unit 2: Present simple, present continuous, when clause</strong></code><br><code><strong>Unit 3: prepositisions of place, relative clause, present continuous</strong></code></td></tr><tr><td style="background-color:#f4cccc;border-bottom:1px solid #000000;border-left:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;vertical-align:bottom;"><code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 3 trong Notebook</code><br><code>- Đồ từ tiết 3 trong Notebook</code></td></tr></tbody></table></figure>