"BOOK: Close-up A2 | Student's Book/ 130-139 WorkBook/ 71-76

<p>&lt;!--td {border: 1px solid #cccccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}--&gt;</p><figure class="table"><table><tbody><tr><td><strong>Segment PDTQ | Type Lesson: 02 (Review)</strong></td><td><strong>BOOK: Close-up A2 | Student's Book/ 130-139</strong><br><strong>WorkBook/ 71-76</strong></td></tr><tr><td colspan="1" rowspan="2">VIETNAMESE TEACHER&nbsp;<br>&nbsp;</td><td>* <strong>Vocabulary: </strong>carriage, passenger, rush hours, station, steam train, track, adventure, staff, station, wander, neatly, amusement, ferry, shouted, receptionist, disaster, lovely, terrible, weather forecast, thunderstorm, boiling, freezing,bushfire, flood, lightning, thunder, drought, destroy<br><strong>* Exercise in Student's book:</strong><br>- VIDEO page 132 Travelling in India&nbsp;<br>- watch video and do exercises A,B,C<br>- ôn ngữ pháp unit 9,10&nbsp;<br>- làm và sửa bài tập trang 134 Student's Book<br>- Reading: page 1 36,137 - A,B,C,D,E,F,G - guessing skills, understanding questions and answer for Exam task&nbsp;<br>- page 1 38,139 - A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K - vocabulary skill about weather topic, gap filling exam task</td></tr><tr><td><strong>* Workbook (Sửa Bài Tập Về Nhà &amp; Hướng dẫn Bài Tập Về Nhà ):</strong><br>- Sửa Bài Tập Về Nhà: page 71-76<br><strong>* Grammar / Phần bài học hướng dẫn Student's Book:</strong><br>- Model verbs (trợ động từ dùng để mời, xin phép, nhận lời, từ chối, hỏi xin lời khuyên, đề nghị giúp đỡ)<br>- could / may / can / would you like to / should&nbsp;<br>- làm và sửa bài tập A,B,C,D trang 130 Student's Book&nbsp;<br><strong>* Writing in Notebook:&nbsp;</strong><br><strong>-</strong> page 131 - E,F,G - write a text message to reply to an invitation, ask students to write in notebook and correct&nbsp;<br>&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>