Segment IELTS | Listening - Type 01 (General) | Unit 1 & 2 page14 - 17

Submitted by api on Thu, 05/26/2022 - 16:38

<figure class="table"><table><tbody><tr><td style="background-color:#45c0f8;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>Lesson</code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>Segment 02 | Type Lesson: 01</code></td><td style="background-color:#45c0f8;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;border-top:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;"><code>BOOK: COLLINS FOR IELTS | Page Student's Book: 14-17</code></td></tr><tr><td style="background-color:#ffffff;border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>3</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;text-align:center;" colspan="1" rowspan="2"><code>VIETNAMESE TEACHER</code></td><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(01) Check Vocabulary (Dò từ vựng): Lesson 2 (Tiết 2) </code> <code>(02) Edit Homework: </code> <code>- Lesson 2 (Tiết 2) </code> <code>(03) Vocabulary (Từ vựng): </code> <code>- serve /sɜːv/ (v) – phục vụ </code> <code>- recently /ˈriːsn̩tli/ (adv) – gần đây </code> <code>- adolescent /ˌædəˈlesnt/ (adj) – thanh niên </code> <code>- toddler /ˈtɒdlə/ (n) – trẻ mới biết đi </code> <code>- revision /rɪˈvɪʒn̩/ (n) – ôn tập </code> <code>- encourage /ɪnˈkʌrɪdʒ/ (v) – khuyến khích </code> <code>(04) Grammar: </code> <code>1. Use of Passive Voice (Thể bị động) </code> <code>Công thức chung: S + be + V3/ed (+ by O). Dùng khi muốn nhấn mạnh hành động hoặc đối tượng bị tác động bởi hành động, thay vì người thực hiện hành động. </code> <code>Dùng để: Làm cho câu văn trang trọng, khách quan hơn, đặc biệt hữu ích trong văn phong học thuật, báo cáo, hoặc khi người thực hiện hành động không quan trọng/không xác định. Giúp đa dạng cấu trúc câu. </code> <code>Ví dụ trong bài đọc: </code> <code>"This restaurant has recently been bought by a new family." (Trích từ "QUESTIONS 7-10", miêu tả nhà hàng B) </code> <code>Đây là thì hiện tại hoàn thành bị động, nhấn mạnh vào việc nhà hàng đã bị mua, người mua là "a new family" được đưa ra sau "by". </code> <code>"It is visited by famous people who work in entertainment." (Trích từ "QUESTIONS 7-10", miêu tả nhà hàng A) </code> <code>Đây là thì hiện tại đơn bị động, nhấn mạnh việc nhà hàng được viếng thăm, bởi ai ("famous people") được đưa ra sau "by". </code> <code>"The money is needed to fix parts of the building." (Trích từ "QUESTIONS 5-6", miêu tả câu trả lời B) </code> <code>Đây là thì hiện tại đơn bị động, nhấn mạnh việc tiền được cần đến, không quan trọng ai cần đến nó. </code> <code>2. Mệnh đề quan hệ rút gọn (Reduced Relative Clauses) </code> <code>Công thức: </code> <code> Chủ động: Noun + who/which/that + V → Noun + V-ing </code> <code> Bị động: Noun + who/which/that + be + V3/ed → Noun + V3/ed </code> <code>Ví dụ trong bài: </code> <code> "Students studying in this library often get high marks." </code> <code> "The book written by my father is very famous." </code> <code>(05) Student’s Book (Sách học sinh): </code> <code>- Completing form (Hoàn thành biểu mẫu) </code> <code>- Following instructions (Làm theo hướng dẫn) </code> <code>- Using the correct format (Sử dụng định dạng đúng) </code> <code>- Building words (Tạo từ) </code> <code>- Part 3 (Phần 3) </code> <code>- Part 1 (Unit 2): Exercise 1,2,3,4,5 (Phần 1 (Bài 2): Bài tập 1,2,3,4,5) </code> <code>* Homework Guide:</code></td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid #000000;border-right:1px solid #000000;padding:2px 3px;"><code>(06) Homework (Bài tập về nhà): </code> <code>- Học từ vựng và cấu trúc ngữ pháp tiết 3 trong Notebook (Learn vocabulary and grammar structure in lesson 3 in Notebook) </code> <code>- Làm meaning of Words trong Notebook tiết 3 (Write down vocabulary in Notebook in lesson 3) </code> <code>- Làm bài tập ngữ pháp trong Notebook tiết 3 (Do grammar exercises in Notebook in lesson 3) </code> <code>- Làm các bài tập chưa hoàn thành trong Students' Book (Do the unfinished exercises in the Students' Book)</code></td></tr></tbody></table></figure> <figure class="table"><table class="ck-table-resized"><colgroup><col style="width:100%;"></colgroup><tbody><tr><td style="background-color:#ccffff;border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;">TASK 1 CLASS PERIOD (NHIỆM VỤ 1 TIẾT HỌC) - (General)</td></tr><tr><td style="border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;"> <ol><li>Part 1: Classroom operations (Vận hành lớp học)</li></ol><ul><li>(01) Review Vocabulary - WARM-UP  (Dò từ vựng -  WARM-UP )</li><li>(02) Edit Homework Student’s book/ Notebook (Sửa bài tập Student’s book/ Notebook)</li><li>(03) Vocabulary (Từ vựng)</li><li>Grammar - Homework Guide (Ngữ pháp - Hướng Dẫn bài tập về nhà)</li><li>(04) Student’s book. </li><li>(05) Record articles in Notebook (Ghi báo bài Notebook)</li><li>(06) Handout dollars (Phát đô la) </li></ul><ol><li>Part 2: Internal reporting (Báo cáo nội bộ)</li></ol><ul><li>(01) Take class attendance - CRM (Điểm danh CRM)</li><li>(02) Notification of student violations: Lesson  completion rate below 50% (shared in group chat) (Thông báo vi phạm học viên khi Nhận xét tiết học Tỷ lệ < 50% trên nhóm chat)</li><li>Note 1: Instruct students to take the test and correct the test according to each part. (Hướng dẫn học viên làm test và chữa test theo từng part). </li><li>Note 2: Answer key and explanations in the teacher’s book. ( Đáp án và lý giải đáp án trong Teacher’s book).</li></ul> Video hướng dẫn:  https://drive.google.com/file/d/17po6YcWVuopKlwOZwiyhVXgUJBTMpNfA/view?… style="background-color:#ccffff;border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;"><ul><li>NOTEBOOK: https://docs.google.com/document/d/1Q2gRvKrCiy0CI9ygs4ZHuwSlq6gMVUhS5PG… style="background-color:transparent;color:#000000;">TEACHER BOOK: https://docs.google.com/document/d/1cYBQDhnLfm7GdffNvvkU-V9KNEc6CrsE8ej… style="background-color:transparent;color:#000000;">STUDENT’S BOOK: <a href="https://drive.google.com/file/d/1kXFy8ExtmYnmQUx6y6Fom2EtB1-iCwfG/view?… style="background-color:transparent;color:#1155cc;">Listening_for_IELTS.pdf</a></li><li>Handle Situations: <a href="https://docs.google.com/document/d/1P9LOEa8fKu5CtwiN88oehZC8l1kKjf7ZUFI… style="background-color:transparent;color:#1155cc;">https://docs.google.com/document/d/1P9LOEa8fKu5CtwiN88oehZC8l1kKjf7ZUFI… style="background-color:transparent;color:#000000;"> </li></ul></td></tr><tr><td style="border:1pt solid #000000;padding:5pt;vertical-align:top;">Online class instructions: <a href="https://docs.google.com/document/d/1HPaqGs88JeBVQ6WvkfY023_V4NEmsM9lkpT… style="background-color:transparent;color:#1155cc;">https://docs.google.com/document/d/1HPaqGs88JeBVQ6WvkfY023_V4NEmsM9lkpT… style="background-color:transparent;color:#000000;"> </td></tr></tbody></table></figure>

File Urls

{"id":13485,"type":"document","url":"https://connect.aplus-english.edu.vn/sites/default/files/easyschool/upload/2022/05/lesson_3_ielts_6.0_listening_powerpoint.pptx","width":null,"height":null,"thumbnail":"","name":"lesson_3_ielts_6.0_listening_powerpoint.pptx"}

Lecture Type

Giáo trình

code

03I6LL1

Created by

58ce3fda-b792-42f5-b4bd-a7b78593a849